Golf ist ein Aufgabenspiel, bei dem es eine Abfolge von Herausforderungen zu lösen gilt. Je spielnäher also trainiert werden kann, umso besser. Sie lernen daher, eine Trainingsumgebung zu schaffen, die den Anforderungen eines Golfplatzes entspricht und Spielsituationen widerspiegelt, die Schüler auf dem Platz erwarten. Sie kreieren Trainingsaufgaben im langen und kurzen Spiel, die den Schüler in die Lage versetzen, seine Schwungkompetenz spielnah und mit spielerischer Intensität zu verbessern. Zusätzlich wird eine Vielzahl von Aufgaben für alle Einflussfaktoren vorgestellt. Diese Art zu trainieren, erleichtert das Erlernen des Spiels und sorgt für nachhaltigen Erfolg.